Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

Data publikacji: 2026-01-24
Wygasa: 2026-02-03
  • Miejsce: m. Toruń, Toruń, Kujawsko-Pomorskie, Polska
Opis oferty pracy:
Pilnie potrzebny na etat: nauczyciel współorganizujący kształcenie dla ucznia z zespołem Aspergera.

Wymagania:
Ukończone studia podyplomowe z terapii ucznia z zespołem Aspergera lub podobne lub 5-letnie pedagogika specjalna.

Zakres obowiązków:
Praca bieżąca z uczniem podczas zajęć i przerw międzylekcyjnych. Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych.

Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sp28torun@sp28.edu.torun.pl
Nazwa placówki: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 IM. PROF. HENRYKA ARCTOWSKIEGO
Przedmiot/Stanowisko: Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami
Liczba godzin (w tygodniu): 20
Znajomość jezyków: polski

Skontaktuj się Podziel się

Podobne ogłoszenia

  • Pedagog specjalny
    Pedagog specjalny
    Bydgoszcz (Kujawsko-Pomorskie) 17
    Opis oferty pracy:osoba wykonująca zadania pedagoga specjalnego, umowa na zastępstwo, wymiar 17/20 etatuWymagania:1. posiada wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym; 2. posiada kwalifikacje kierunkowe, nadające uprawnienia do pracy w char...
  • Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami
    Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami
    Toruń (Kujawsko-Pomorskie) 20
    Opis oferty pracy:Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Toruniu zatrudni nauczyciela współorganizującego kształcenie.Wymagania:Wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym - ukończone studia z terapii pedagogicznej lu...
  • Nauczyciel języka angielskiego
    Nauczyciel języka angielskiego
    Kotomierz (Kujawsko-Pomorskie) 22
    Opis oferty pracy:Nauczyciel języka angielskiegoWymagania:mgr filologia angielska z przygotowaniem pedagogicznymZakres obowiązków:Nauczyciel języka angielskiego w szkole podstawowej klasy 1-8Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:s...