Nauczyciele bezradni, rodzice wygrywają spory. MEN chce to zmienić

Barbara Nowacka w rozmowie z Radiem ZET zwróciła uwagę, że w szkołach brakuje dziś jasnych zasad, zwłaszcza w obszarze norm społecznych i bezpieczeństwa. Jak zaznaczyła, obecna sytuacja przypomina chaos, w którym uczniowie mogą pozwolić sobie na wszystko, a nauczyciele są zmuszeni działać według własnych, nie zawsze popartych przepisami reguł. Jej zdaniem konieczne jest wreszcie uporządkowanie tych kwestii, również w odniesieniu do szkolnego stroju.

Minister edukacji podkreśliła, że szkoły nadal będą mogły wprowadzać mundurki lub jednolite stroje, na przykład galowe. Nowością ma być jednak ustanowienie ogólnych zasad dotyczących ubioru, które będą uwzględniały poszanowanie norm społecznych oraz względy bezpieczeństwa.

Odnosząc się do szczegółów, Barbara Nowacka wyjaśniła, że niektóre elementy ubioru, takie jak bardzo nisko opuszczone spodnie, mogą naruszać powszechnie przyjęte normy i wpływać na komfort pozostałych uczniów w klasie.

Poruszono także temat bezpieczeństwa, zwłaszcza podczas zajęć wychowania fizycznego. Minister zwróciła uwagę, że duże, ciężkie kolczyki mogą stwarzać zagrożenie, jednak obecnie nauczyciele nie mają wystarczających podstaw prawnych, by skutecznie egzekwować ich zdejmowanie. MEN chce to zmienić, dając nauczycielom konkretne narzędzia prawne, które pozwolą im uzasadniać swoje decyzje. Jak zaznaczyła, dziś w sporach z rodzicami nauczyciele często przegrywają, ponieważ prawo stoi po stronie rodzica, nawet jeśli chodzi o kwestie bezpieczeństwa uczniów.

W kwestii wyglądu włosów minister jasno zaznaczyła, że uczniowie mają prawo decydować o kolorze włosów, a ingerowanie w fryzurę z powodów estetycznych nie powinno mieć miejsca. Przymuszanie do golenia głowy czy zmiany fryzury uznała za niewłaściwe.

Na koniec Barbara Nowacka zapowiedziała, że regulacje zostaną wprowadzone na poziomie ustawowym. MEN przygotowało ustawę o prawach i obowiązkach ucznia, która ma porządkować obszary będące źródłem częstych konfliktów. Projekt był konsultowany z nauczycielami oraz organizacjami pozarządowymi i obecnie oczekuje na rozpatrzenie przez Komitet Stały Rady Ministrów.