Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami
Data publikacji: 2026-02-01
Wygasa: 2026-02-06
- Miejsce: m. Nowy Sącz, Nowy Sącz, Małopolskie, Polska
Opis oferty pracy:
Stanowisko nauczyciela wspomagającego do dziecka z autyzmem w grupie ogólnodostępnej Miejskiego Przedszkola nr 10 wchodzącego w skład Zespołu Przedszkoli
Wymagania:
Ukończona pedagogika specjalna .
Zakres obowiązków:
Praca opiekunczo-wychowawczo -dykaktyczna z dzieckiem, które posiadada orzeczenie , wspomaganie go podczas zajęć w grupie ogólnodostępnej, udział w zespole do PPP, realizacja zaleceń orzeczenia wydanego przez PPP, realizacja IPET.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
zprzedszkoli@edu.nowysacz.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
184413808
Stanowisko nauczyciela wspomagającego do dziecka z autyzmem w grupie ogólnodostępnej Miejskiego Przedszkola nr 10 wchodzącego w skład Zespołu Przedszkoli
Wymagania:
Ukończona pedagogika specjalna .
Zakres obowiązków:
Praca opiekunczo-wychowawczo -dykaktyczna z dzieckiem, które posiadada orzeczenie , wspomaganie go podczas zajęć w grupie ogólnodostępnej, udział w zespole do PPP, realizacja zaleceń orzeczenia wydanego przez PPP, realizacja IPET.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
zprzedszkoli@edu.nowysacz.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
184413808
Podobne ogłoszenia
-
nauczyciel fizykiKraków-Krowodrza (Małopolskie) 6Opis oferty pracy:Dyrektor Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Józefa Kluzy w Krakowie zatrudni nauczyciela fizyki. -
nauczyciel języka angielskiegoKraków-Krowodrza (Małopolskie) 9Opis oferty pracy:Dyrektor Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Józefa Kluzy w Krakowie zatrudni nauczyciela przedmiotu język angielski. -
PsychologDobczyce (Małopolskie) 11Opis oferty pracy:Praca w trzy dni w tygodniu (dni do uzgodnieni) w godzinach 8.00-15.00 (godziny do uzgodnienia).Wymagania:Ukończone studia magisterskie na kierunku psychologia i dodatkowo uprawnienia pedagogiczneZakres obowiązków:Stanowisko psychol...
