Pedagog
Data publikacji: 2026-03-18
Wygasa: 2026-04-15
- Miejsce: warszawski zachodni, Błonie, Mazowieckie, Polska
Opis oferty pracy:
Praca na stanowisku pedagoga w pełnym wymiarze czasu pracy w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Babicach Nowych.
Wymagania:
Ukończone studia mgr na kierunku pedagogika
Zakres obowiązków:
- diagnozowanie dzieci i młodzieży;
- udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat@zpppblonie.pl , w temacie: praca pedagog Babice
Praca na stanowisku pedagoga w pełnym wymiarze czasu pracy w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Babicach Nowych.
Wymagania:
Ukończone studia mgr na kierunku pedagogika
Zakres obowiązków:
- diagnozowanie dzieci i młodzieży;
- udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat@zpppblonie.pl , w temacie: praca pedagog Babice
Podobne ogłoszenia
-
Nauczyciel wychowania fizycznego - absolwent, poszukuje pierwszej pracyRadom (Mazowieckie) Wakat 18Jestem absolwentem studiów na kierunku wychowanie fizyczne (licencjat) oraz pedagogiki (studia magisterskie) w zakresie diagnozy i terapii. Poszukuję swojej pierwszej pracy w zawodzie nauczyciela, w której będę mógł zdobywać doświadczenie oraz rozwij... -
Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościamiWłochy (Mazowieckie) 12Opis oferty pracy:Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 88 im. Gabriela Narutowicza w Warszawie zatrudni nauczyciela współorganizującego kształcenie dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.Wymagania:Wymagane przygotowanie pedagogiczne o... -
nauczyciel -RytmikiPraga-Południe (Mazowieckie) 5Opis oferty pracy:Zatrudnię nauczyciela z przygotowaniem pedagogicznym, grającego na instrumencie w celu prowadzenia zajęć rytmiki w dziećmi w przedszkolu w wymiarze 5 godzin tygodniowoWymagania:nauczyciel z przygotowaniem pedagogicznym, grający na i...
