Konserwator
Data publikacji: 2025-04-24
Wygasa: 2025-05-08
- Miejsce: m. st. Warszawa, Mokotów, Mazowieckie, Polska
Opis oferty pracy:
Dyrektor Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie ogłasza nabór na stanowisko starszego robotnika – praca od 13.05.2025 r.
Wymagania:
wykształcenie minimum zawodowe, pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych, niekaralność, doświadczenie w realizacji prac remontowych i malarskich, predyspozycje osobowościowe: umiejętność samodzielnej pracy oraz w zespole, rzetelność, punktualność
Zakres obowiązków:
prace naprawczo-remontowe, prace malarskie, malowanie napisów i innych elementów ozdobnych, prace konserwatorskie i porządkowe
Dyrektor Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie ogłasza nabór na stanowisko starszego robotnika – praca od 13.05.2025 r.
Wymagania:
wykształcenie minimum zawodowe, pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych, niekaralność, doświadczenie w realizacji prac remontowych i malarskich, predyspozycje osobowościowe: umiejętność samodzielnej pracy oraz w zespole, rzetelność, punktualność
Zakres obowiązków:
prace naprawczo-remontowe, prace malarskie, malowanie napisów i innych elementów ozdobnych, prace konserwatorskie i porządkowe
Podobne ogłoszenia
-
Pomoc nauczycielaSzczecin (Zachodniopomorskie)Opis oferty pracy:Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 20 zatrudni pomoc nauczyciela w wymiarze 0,25 etatu.Wymagania:Mile widziane kwalifikacje pedagogiczne. -
Pomoc nauczycielaLuboń (Wielkopolskie)Opis oferty pracy:Praca dla pomocy nauczyciela z uczennicą z SPE (niepełnosprawność sprzężona - ruchowa z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu lekkim)Wymagania:Kluczowe umiejętności miękkie, takie jak empatia, cierpliwość, kreatywność i łatwość...
-
Pomoc nauczycielaCzeladź (Śląskie)Opis oferty pracy:pomoc nauczyciela dla uczennicy w klasie 5Wymagania:średnie wykształcenie, staż pracy w szkole jako pomoc nauczyciela lub wykształcenie związane z pedagogikąZakres obowiązków:wspomaganie uczennicy w sytuacjach zadaniowych, realizowa...