nauczyciel języka angielskiego zawodowego
Data publikacji: 2026-08-03
Wygasa: 2026-08-15
- Miejsce: m. Tarnów, Tarnów, Małopolskie, Polska
Opis oferty pracy:
Oferta dotyczy nauczania języka angielskiego zawodowego w klasie III szkoły branżowej.
Wymagania:
Ukończenie studiów magisterskich z filologii angielskiej, przygotowanie pedagogiczne, studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki.
Zakres obowiązków:
Prowadzenie zajęć z języka angielskiego zawodowego. w klasach III szkoły branżowej.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretsosw@umt.tarnow.pl
33-100 Tarnów ul. Romanowicza 9
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
14 626 30 12 wew. 28
Oferta dotyczy nauczania języka angielskiego zawodowego w klasie III szkoły branżowej.
Wymagania:
Ukończenie studiów magisterskich z filologii angielskiej, przygotowanie pedagogiczne, studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki.
Zakres obowiązków:
Prowadzenie zajęć z języka angielskiego zawodowego. w klasach III szkoły branżowej.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretsosw@umt.tarnow.pl
33-100 Tarnów ul. Romanowicza 9
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
14 626 30 12 wew. 28
Podobne ogłoszenia
-
nauczyciel języka angielskiegoTarnów (Małopolskie) 3Opis oferty pracy:Oferta dotyczy prowadzenia zajęć z języka angielskiego w szkole branżowej w klasie I i III.Wymagania:Studia magisterskie z filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki.Zakres obowi... -
Nauczyciel języka angielskiegoKraków-Nowa Huta (Małopolskie) 9Opis oferty pracy:Zatrudnimy nauczyciela języka angielskie w niepełnym wymiarze tj. 9/18. CV należy przesłać na szkolnego maila zsb@chemobudowa.szkola.plWymagania:Wykształcenie wyższe kierunkowe -
nauczyciel WOSRaba Niżna (Małopolskie) 2Opis oferty pracy:Poszukujemy nauczyciela wiedzy o społeczeństwie w zastępstwie za nieobecnego nauczyciela. Szacowany czas nieobecności ok.2 miesiące (wrzesień-październik 2026).Wymagania:Kwalifikacje do nauczania przedmiotu- studia magisterskie lub ...
