nauczyciel techniki
Data publikacji: 2026-06-16
Wygasa: 2026-06-23
- Miejsce: m. st. Warszawa, Śródmieście, Mazowieckie, Polska
Opis oferty pracy:
Szkoła Podstawowa Nr 1 zatrudni nauczyciela techniki w roku szkolnym 2026/2027 w wymiarze 8/18 etatu tj. 8 godzin tygodniowo
Wymagania:
Przygotowanie pedagogiczne: wymagane wykształcenie: studia podyplomowe: nauczanie techniki lub/i wykształcenie kierunkowe: edukacja techniczna, przygotowanie techniczne, inżynieria
Zakres obowiązków:
prowadzenie zajęć z techniki
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat.sp1@eduwarszawa.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
sekretariat: 22 6288688
Szkoła Podstawowa Nr 1 zatrudni nauczyciela techniki w roku szkolnym 2026/2027 w wymiarze 8/18 etatu tj. 8 godzin tygodniowo
Wymagania:
Przygotowanie pedagogiczne: wymagane wykształcenie: studia podyplomowe: nauczanie techniki lub/i wykształcenie kierunkowe: edukacja techniczna, przygotowanie techniczne, inżynieria
Zakres obowiązków:
prowadzenie zajęć z techniki
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat.sp1@eduwarszawa.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
sekretariat: 22 6288688
Podobne ogłoszenia
-
nauczyciel języka angielskiegoWola (Mazowieckie) 6Opis oferty pracy:Od dnia 01.09.2026 r. zatrudnimy w Przedszkolu nr 350 "Jaśminowy Gaj", ul. Wieluńska 12, Warszawa-Wola, nauczyciela języka angielskiegoWymagania:przygotowanie pedagogiczne, kwalifikacje do nauczania języka angielskiegoZakres obowiąz... -
Nauczyciel EDBWola Kiełpińska (Mazowieckie) 2Opis oferty pracy:Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Woli Kiełpińskiej zatrudni nauczyciela EDB.Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:szkola@zsp-wola-kielpinska.edu.pl -
język angielskiWola Kiełpińska (Mazowieckie) 5Opis oferty pracy:Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Woli Kiełpińskiej poszukuję nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu dla dzieci od 3 do 6 lat.Wymagania:Jednolite studia magisterskie lub studia I lub II stopnia w zakresie pedagogiki p...
