Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami
Data publikacji: 2026-04-15
Wygasa: 2026-05-15
- Miejsce: m. Zielona Góra, Zielona Góra, Lubuskie, Polska
Opis oferty pracy:
Współorganizowanie kształcenia dla uczennicy klasy III.
Wymagania:
Kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej.
Zakres obowiązków:
Współorganizowanie kształcenia dla uczennicy klasy III.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Szkoła Podstawowa nr 14 im. Adama Mickiewicza
ul. Jaskółcza 66, 65-518 Zielona Góra
tel. sp14@autograf.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
Szkoła Podstawowa nr 14
ul. Jaskółcza 66
65-518 Zielona Góra
683255011
sp14@autograf.pl
Współorganizowanie kształcenia dla uczennicy klasy III.
Wymagania:
Kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej.
Zakres obowiązków:
Współorganizowanie kształcenia dla uczennicy klasy III.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Szkoła Podstawowa nr 14 im. Adama Mickiewicza
ul. Jaskółcza 66, 65-518 Zielona Góra
tel. sp14@autograf.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
Szkoła Podstawowa nr 14
ul. Jaskółcza 66
65-518 Zielona Góra
683255011
sp14@autograf.pl
Podobne ogłoszenia
-
Nauczyciel chemiiZielona Góra (Lubuskie) 12Opis oferty pracy:Wakat - 12 godzin chemii w szkole podstawowej, możliwe również godziny w ramach nauczania indywidualnego.Wymagania:Uprawnienia do nauczania chemii w szkole podstawowej oraz przygotowanie pedagogiczne.Zakres obowiązków:Nauczanie chem... -
Nauczyciel matematykiZielona Góra (Lubuskie) 20Opis oferty pracy:Praca dla nauczyciela matematyki w szkole podstawowej.W razie pytań zapraszamy do kontaktu:Szkoła Podstawowa nr 14 ul. Jaskółcza 66 65-518 Zielona Góra sp14@autograf.pl 68 325 50 11 – tel. -
Nauczyciel Wychowania PrzedszkolnegoGorzów Wielkopolski (Lubuskie) 13Opis oferty pracy:Poszukujemy nauczyciela do naszego przyjaznego, otwartego zespołu który podziela naszą pasję do pracy z dziećmi i wspierania ich wszechstronnego rozwoju. Cenimy kreatywność, empatię i podążanie za potrzebami dzieci. U nas każdy dzie...
