Nauczyciel współorganizujący kształcenie

Data publikacji: 2026-08-07
Wygasa: 2026-08-24
  • Miejsce: toruński, Zelgno, Kujawsko-Pomorskie, Polska
Opis oferty pracy:
Praca z uczniem w szkole podstawowej, I lub II etap edukacyjny.

Wymagania:
Przygotowanie pedagogiczne oraz ukończenie pedagogiki specjalnej (jednolite studia magisterskie, studia I/II stopnia) lub mając już inne wykształcenie i przygotowanie pedagogiczne – ukończenie odpowiednich studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki specjalnej.

Zakres obowiązków:
Zadaniem jest wspieranie uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, pomaganie w przyswajaniu wiedzy oraz dbanie o dobrą integrację dziecka z całą klasą.

Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
dyrektor@spzelgno.pl

W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
695375180
Nazwa placówki: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WŁ. BRONIEWSKIEGO W ZELGNIE
Przedmiot/Stanowisko: Nauczyciel współorganizujący kształcenie
Liczba godzin (w tygodniu): 20
Znajomość jezyków: polski

Skontaktuj się Podziel się

Podobne ogłoszenia

  • Nauczyciel wychowania przedszkolnego
    Nauczyciel wychowania przedszkolnego
    Zelgno (Kujawsko-Pomorskie) 25
    Opis oferty pracy:Praca w Punkcie Przedszkolnym od 6.30 do 15.30. Praca z dziećmi 3-5 lat - grupa mieszanaWymagania:Wyższe wykształcenie pedagogiczne (np. jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia) na kierunku pedagogika przedszkolna i wc...
  • Psycholog
    Psycholog
    Błądzim (Kujawsko-Pomorskie) 2
    Opis oferty pracy:Dyrektor Szkoły Podstawowej w Błądzimiu poszukuje osoby na stanowisko psychologaWymagania:Jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia - w specjalności odpowiadającej prowadzonym za...
  • Psycholog
    Psycholog
    Murzynno (Kujawsko-Pomorskie) 8
    Opis oferty pracy:Poszukujemy psychologa na 8,5 h. Praca od września 2026r.Wymagania:Ukończenie studiów magisterskich z psychologii z przygotowaniem pedagogicznym.Zakres obowiązków:Zadania psychologa szkolnego określa rozporządzenie MEN w sprawie zas...