Nauczyciel zajęć rewalidacyjnych
Data publikacji: 2025-05-15
Wygasa: 2025-05-30
- Miejsce: wielicki, Koźmice Wielkie, Małopolskie, Polska
Opis oferty pracy:
Zajęcia rewalidacyjne w ilości 2 godzin tygodniowo dla ucznia szkoły podstawowej mającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - autyzm, w tym zespół Aspergera.
Wymagania:
Kwalifikacje do prowadzenia zajęć z uczniami ze spektrum autyzmu i przygotowanie pedagogiczne.
Zakres obowiązków:
Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
spkozmice@op.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
tel. 122501475
Zajęcia rewalidacyjne w ilości 2 godzin tygodniowo dla ucznia szkoły podstawowej mającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - autyzm, w tym zespół Aspergera.
Wymagania:
Kwalifikacje do prowadzenia zajęć z uczniami ze spektrum autyzmu i przygotowanie pedagogiczne.
Zakres obowiązków:
Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
spkozmice@op.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
tel. 122501475
Podobne ogłoszenia
-
wychowawca w świetlicy środowiskowejOpole (Opolskie) Zastępstwo 10 stażystaSzukamy osoby z przygotowaniem pedagogicznym do pracy dorywczej w świetlicy środowiskowej w centrum Opola w miesiącu lipcu. Praca odbywa się w godzinach popołudniowych. Do zadań będzie należała opieka nad dziećmi, organizowanie czasu wolnego, wspiera... -
Nauczyciel wychowania przedszkolnegoKrosno (Podkarpackie) 25Opis oferty pracy:Nauczyciel wychowania przedszkolnegoWymagania:Niezbędne: 1. Poziom wykształcenia – zgodnie z §32 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, 2. ...
-
Nauczyciel wychowania przedszkolnegoKrosno (Podkarpackie) 25Opis oferty pracy:Nauczyciel wychowania przedszkolnegoWymagania:Niezbędne: 1. Poziom wykształcenia – zgodnie z §32 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, 2. ...