Opis oferty pracy:
Nowo otwierające się Przedszkole w Gościcinie poszukuję pedagoga specjalnego na rok szkolny 2026/2027.
Projekt pn "Rozwijamy skrzydła w nowym publicznym przedszkolu w Gościcinie", realizowany w ramach umowy o dofinansowanie nr FEPM.05.071-IZ.00-0008/24-00 z dnia 10 marca 2025 roku, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działanie 5.7 Edukacja Przedszkolna w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027.

Wymagania:
Wykształcenie wyższe kierunkowe (pedagogika specjalna lub studia podyplomowe zakresie pedagogiki specjalnej) wraz z przygotowaniem pedagogicznym.
Znajomość przepisów dotyczących pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi.
Wysoka kultura osobista.
Uczciwość i sumienność w wypełnianiu obowiązków, zapał i energia do pracy.
Umiejętność współpracy w zespole.
Niekaralność

Zakres obowiązków:
Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci.
Prowadzenie zajęć specjalistycznych.
Opracowywanie i realizacja programów IPET, WOPFU.
Współpraca z nauczycielami w zakresie dostosowywania metod i form pracy.
Wspierania dzieci z orzeczeniami i opiniami poradni.
Udział w zespołach ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznych.
Współpraca z rodzicami i udzielanie konsultacji.
Prowadzenie dokumentacji specjalistycznej.
Obserwacja dzieci i monitorowanie postępów.

Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Prosimy CV wysłać na adres i.gawrys@ugwejherowo.pl lub dostarczyć do biura podawczego Urzędu Gminy Wejherowo, ul. Transportowa 1 w zamkniętej kopercie opisanej jako : "Oferta pracy na stanowisko nauczyciela wychowania przedszkolnego w Przedszkolu w Gościcinie"
Jeśli oferta składana mailowo prosimy w temacie wiadomości wpisać nazwę stanowiska którego dotyczy aplikacja. Do wiadomości dołączyć dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe. Uprzejmie informujemy, że skontaktujemy się wyłącznie z wybranymi kandydatami.