Pedagogiki pozostałe
Data publikacji: 2024-02-21
Wygasa: 2024-02-28
- Miejsce: aleksandrowski, Koneck, Kujawsko-Pomorskie, Polska
pis:Prowadzimy rekrutację na stanowisko nauczyciela współorganizującego proces kształcenia.Wymagania:Wymagania podstawowe:- ukończone studia wyższe wychowanie przedszkolne/edukacja przedszkolna i wczesnoszkolnaoraz studia podyplomowe na kierunku pedagogika specjalna - terapia dzieci z autyzmem i zespołem Aspergeralub- ukończone studia wyższe na kierunku pedagogika specjalnaMile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi autystycznymi i dodatkowe kwalifikacje, np. logopedia, wwr, inneZakres obowiązków:Praca w oddziale ogólnodostępnym z dwojgiem dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na autyzmOferujemy:Umowa: na czas określony do 31.08.2024 r.Wymiar etatu: 20Aplikacja powinna zawierać (dokumenty niezbędne):podanie o pracę, CV, kserokopie dokumentów potwierdzających wykształcenie i kwalifikacje zawodoweWskazane dokumenty dodatkowe:w przypadku zatrudnienia - zaświadczenie o niekaralnościWymagane dokumenty aplikacyjne prosimy
Podobne ogłoszenia
-
Trener Arytmetyki MentalnejBydgoszcz (Kujawsko-Pomorskie) Wakat 2Trener Arytmetyki Mentalnej- praca dodatkowa Bydgoszcz i okolice Poszukujemy osób do prowadzenia zajęć z arytmetyki mentalnej dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Praca ma charakter dodatkowy. Zapewniamy pełne przeszkolenie oraz materi... -
OligofrenopedagogKrosno (Wielkopolskie) 20Opis oferty pracy:zatrudnimy nauczyciela współorganizującego, wymiar zatrudnienia - etat, umowa do końca zajęć edukacyjnychZakres obowiązków:nauczyciel współorganizującyWymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:sekretariat@zskrosno.pl...
-
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnejKrosno (Wielkopolskie) 18Opis oferty pracy:nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, wymiar zatrudnienia 18/18, umowa do końca zajęć edukacyjnych.Wymagania:wykształcenie wyższe pedagogiczneWymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:sekretariat@zskrosno.plW razie py...