Wychowawca w świetlicy szkolnej
Data publikacji: 2025-03-04
Wygasa: 2025-05-31
- Miejsce: policki, Tanowo, Zachodniopomorskie, Polska
Opis oferty pracy:
Dyrektor szkoły zatrudni nauczyciela w świetlicy szkolnej.
Wymagania:
Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
Zakres obowiązków:
Praca w świetlicy szkolnej - sprawowanie opieki nad uczniami przed i po lekcjach.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat@sptanowo.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
913126624
Dyrektor szkoły zatrudni nauczyciela w świetlicy szkolnej.
Wymagania:
Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
Zakres obowiązków:
Praca w świetlicy szkolnej - sprawowanie opieki nad uczniami przed i po lekcjach.
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
sekretariat@sptanowo.pl
W razie pytań zapraszamy do kontaktu:
913126624
Podobne ogłoszenia
-
Nauczyciel przedszkolaLeśna (Dolnośląskie) Zastępstwo 35Zatrudnimy nauczyciela wychowania przedszkolnego (K/M) Miejsce pracy: Szyszkowa, powiat lubański, województwo dolnośląskie Do naszego zespołu poszukujemy nauczyciela wychowania przedszkolnego. Jesteśmy kameralnym przedszkolem prowadzonym przez fundac... -
Poszukujemy nauczyciela muzyki!Skawina (Małopolskie) Wakat 2 stażystaROYAL SCHOOL W SKAWINIE POSZUKUJE NAUCZYCIELA MUZYKI! Do naszego zespołu poszukujemy nauczyciela muzyki do klas 4–7 szkoły podstawowej. Oferujemy: - 2 godziny lekcyjne tygodniowo, - pracę w kameralnej szkole, - przyjazną atmosferę i współpracę ze wsp... -
Poszukujemy nauczyciela informatyki na zastępstwo!Skawina (Małopolskie) Zastępstwo 3 stażystaDo naszego zespołu poszukujemy nauczyciela informatyki na zastępstwo do końca pierwszego semestru w klasach 4–8 szkoły podstawowej. Oferujemy: - 3 godziny lekcyjne tygodniowo, - współpracę w przyjaznej atmosferze, - pracę w kameralnej szkole, blisko ...
